维度

细则

规划与总结

制定一份本区县（市）网络研修工作计划，方案目标明确，结构完善，可操作性强；项目结束前，根据本区县的工作情况，进行较好的总结工作。

制度保障

建立符合本区县实际的各项保障制度，形成生成性资源开发与应用的有效机制及激励惩罚办法

项目推进

及时了解、督促本区县（市）学员研修学习，本区县（市）学员的参训率、学习率达100%，合格率达到100%

组织本区域学员积极参与学情通报会、专家答疑等项目组组织的活动

资源建设

督促坊主组织研磨评优，形成一批优质的资源，并推荐15%优秀作品集至项目组

维度

细则

制定计划

制定研修计划，明确研修目标，确定研修主题，围绕研修主题开展研修

组织活动

将网络研修与日常教学工作紧密结合，开展线上研修活动，能够带领坊内成员形成积极可分享的坊内研修文化，使工作坊对外有一定的影响力

指导研修

所管理的工作坊学员合格率达99%及以上

成果导向，坊内能够沉淀一批优质资源，推荐的优秀资源区域入选率高

推广宣传

能够及时编发坊简报，简报主题突出、内容充实、图文并茂，包含学情学习、成果展示、问题研讨、工作部署等，注重宣传，树立典型，推优评优，形成特色

个人学习

个人考核成绩达到95分以上

维度

细则

个人成绩

学习成绩达到90分及以上的学员纳入评优范围，每区县（市）按照10%的标准在有资格参评的学员中选出优秀学员

活动参与

积极参与项目组和坊主发起的各类研修活动，积极参加校本研修活动以及跨区域交流活动等，积极观看专家直播活动，积极互帮互学，发挥区域带头作用。

作业质量

能够保质保量地完成各阶段研修任务，将培训成果转化为教学成果

示范引领

培训过程中研修认真，积极主动，有创造性，能发挥模范带头作用，学习成果具有典型性和示范性，获得所在工作坊及学校的认可和好评

维度

细则

基本要求

优秀成果应为在工作坊坊主的指导下学员自主完成的原创作品，不得存在抄袭现象

应用推广

优秀成果应具有较好的实效性，能够解决教学中的实际问题，具有推广应用价值，有一定的指导借鉴意义

示范引领

培训过程中研修认真，积极主动，有创造性，能发挥模范带头作用，学习成果具有典型性和示范性，获得所在工作坊的认可和好评

截止时间

阶段

任务

负责人

6月10日

初选

1.“优秀学员”由学员所在区县（市）参照优秀学员评选标准指导开展校级申报，需填写附件1中“优秀学员推荐表”。

2.“优秀工作坊坊主”由坊主参照优秀工作坊主的评选标准自荐，需填写附件1中“优秀工作坊坊主自荐表”报送至区县（市）管理员

3.“优秀成果”由各工作坊坊主推荐报送本坊优秀成果，需填写附件1中“优秀成果推荐表”报送至区县（市）管理员

区县（市）管理员

工作坊坊主

6月15日

初审

1.“优秀学员”由区县（市）管理员根据评选比例和评选标准，确定评优名单。

2.“优秀坊主”和“优秀成果”由区县（市）管理员根据评选比例和评选标准确定评优名单；

3.“优秀项目管理者”根据评选比例和评选标准自荐，请填写附件1中“优秀项目管理者”表格及附件2“工作总结”；

4.将审核后的名单汇总，提交至市级管理员进行审核，并同时发送研修网邮箱（2019hebgzqy@yanxiu.net）。注：邮件标题请统一为“**区县高中通识培训评优名单”。

区县（市）管理员

6月19日

复审

1.统计、汇总各县（区）优秀信息推荐表；

2.市级管理员将各类优秀材料打包上报到中国教师研修网哈尔滨项目组邮箱。

市级管理员

6月24日

公示

1.评定优秀名单，并汇总；

2.将评优结果进行公示。

研修网哈尔滨项目组