方正林区第二中学校参加《黑龙江省教师发展学院关于与全国中小学教师继续教育网联合开展“疫起携手,注爱龙江”助力中小学教师在线教学公益活动》情况小结 学校收到上级下发的《黑龙江省教师发展学院关于与全国中小学教师继续教育网联合开展“疫起携手,注爱龙江”助力中小学教师在线教学公益活动的通知》后,学校立刻落实此项工作任务,保证准时准点参加此次活动,以提高教师在线教学的能力。 3月11日上午3月12日下午为张晓明教授主讲的专题直播,专题一为《助力教师线上教学的研培行动》,从三方面详细讲解了线上教学教师需求的结构化分析,线上教学培训内容的选择性设计,线上教学培训服务的多样化方式。通过学习,教师们了解到了我校线上教学需求状态的结构层次,我校教学方式是指定资源预习+直播解析+线上研讨,属于中级层交教学,明确了线上教学的所为所不为,极大地提高了学校教师线上教学的水平和能力。 专题二《为教师线上教学把脉支招》,从确立3+X的线上教学目标、做好内容选取的“规定动作与自选动作”等十个方面,详细为教师线上教学解惑支招,通过本节课的学习,使我校教师线上教学目标更明确,讲解内容的选取更能突出重难点,更加明确优化了线上作业,线上教学方式的选取能更加丰富,使我校教师线上教学得到质的提高。 全校教师在学习专题直播后,根据自己学科教学需求和特点,选学了“在线教学点播”和在教学中参考借鉴了“直播课堂资源”,通过这两项活动逐步学习,相信到疫情结束,教师们线上教学的技术能力和线上教学的教学能力会极大的提高。 线上教学对于我们教师来说是一个新的挑战,在没有实践的前题下,所有教师本着对学生的热爱,停课不停学,敢于线上教学,同时在线上教学中和学生一起摸索、实践、提高。在此过程中,《黑龙江省教师发展学院关于与全国中小学教师继续教育网联合开展“疫起携手,注爱龙江”助力中小学教师在线教学公益活动,为所有教师提供了线上教学理论依据和线上教学技能的学习,同时开放了直播课资源供我们教师参考学习,极大地提高了我校教师线上教学能力。更好地完成了这几周的教学任务。
宋振国工作室
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