参加“疫起携手，注爱龙江”在线教学公益活动 培训总结 因为新型冠状病毒肺炎疫情的影响，我们全体教师不得不改变传统的教学方式，开启全新的线上教学模式。面对这场突如其来的应对疫情教育遭遇战，全体教师主动出击，积极应对，我们积极响应教育部“停课不停学”的号召，为尽快适应和更好掌握新的技术手段，我们认真参加黑龙江省教师发展学院与全国中小学教师继续教育网联合开展“疫起携手，注爱龙江”在线教学公益活动，通过网上学习不断提高自己的线上教学能力。下面是我校培训教师对各门课程的总体评价： 1、张晓明教授的《助力教师线上教学的研培行动》课程对疫情期间教师线上教学很有指导作用，同时也引发我们一线教师对未来线上线下相结合的教育模式有了更多的探索和思考。 2、继教网络上的课程内容十分丰富，“在线直播技术运用”模块，围绕线上教学移动网络直播技术对教师进行指导，让我们学会直播技术的各种技巧，很好的指导我们线上教学 3、继教网络上的课程“在线教学方式的变革”指导我们运用多种教学方式完善线上教学，创新教学方式，丰富教学内容，实现教者轻松、学者快乐。 4、张晓明教授的课程《为教师线上教学把脉支招》从提升教师线上教学能力的需求结构、培训内容、培训服务三方面入手，详细讲解了目前教师培训、能力提升急需的理念和方法，很有针对性和实效性，对我们目前的线上教学很有指导和帮助。 下面是我校教师的学习体会： 一、线上教学对于我们是崭新的教育模式，一切都得从头学起，这次网上学习给我们提供了很好的学习机会，让我们从技术到方式方法都学到很多东西，感觉受益匪浅！ 二、现在是信息化的时代，互联网教育是今后教育发展的必然趋势，突如其来的疫情影响倒逼我们全体教师不得不迅速面对全新教学方式，措手不及的同时也推动我们加强学习，不断更新自己的教学理念和知识结构，持续提高自己的教育教学能力，学习永远在路上！ 三、通过学习，我们也看到了线上教学模式让教育焕发了新的生机和活力，教师和学生都有了一次难忘的经历，教师的教育教学能力获得新的提升，学生的学习方式和自主学习能力有了新的改变，相信此次经历必将让我们的教育更快乐、更开放、更自信，让我们的教育生态真正实现可持续发展，未来可期，继续加油！ 学习永远在路上，为了保证我们给学生的水永远是活水，教师的学习之路必须永不止步！加油