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2022年方正县信息技术2.0培训者培训需求调研
作者:本站编辑 发布时间:2023-06-02 14:22:52 来源:中华人民共和国教育部 浏览次数:

方正县信息技术2.0培训者培训需求调研

 

想听的内容

一、一线管理者:

(1) 信息技术2.0培训在基层学校如何推进,校长,教学主任,教师层面各需要做什么?

(2) 校本研修工作应如何有效开展,达到信息技术与课堂教学达到真正融合

(3) 基层学校最终要形成哪些成果(资料),教师要有哪些成果上传到平台上。

(4) 基层学校如何对教师进行项目考核

(5) 学校指导团队在推进过程中如何发挥作用

二、教师进修学校指导团队(培训者,教研员)

(1)县教师进修学校学科教研员深入基层学校如何进行指导,从哪些方面入手,具体如何操作和指导,如何进行对教师进行考核?

(2)县教师进修学校最终形成哪些成果。

培训人员的选择和主讲内容

1、具有一线实践操作经验,不讲空理论

2、学校层面上最好请先行试验区主抓本项工作的校长,副校长

3、指导团队层面上最好请试验区进修学校的教研部主任,优秀教研员

达成目标:培训后管理者和指导团队成员,知道目前怎么做,达到什么效果

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