信息技术应用2.0学校发展规划
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基本信息 |
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学校名称 |
«您所在学校名称» |
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所涉学段 |
«所涉学段» |
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学校地址 |
«您校所在区县» |
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技术现状 |
平台建设 |
有/无 |
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□办公管理平台 |
«2#10题目» |
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□教学平台 |
«2#11题目» |
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□教研平台 |
«2#12题目» |
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□资源平台 |
«2#13题目» |
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校园无线网络 |
«2#5题目» |
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SWOT |
(S)优势 |
«6#1选项» |
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(W)劣势 |
«6#2选项» |
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(O)机会 |
«6#3选项» |
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(T)风险 |
«6#4选项» |
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学校信息化环境 |
根据您对问题回答,结果显示: 您学校的总分为:«总分»,应选择的信息化环境为:«环境判断» 注:多媒体教学环境,即信息化条件支持集体教。 混合学习环境,即信息化条件支持集体学。 智慧学习环境,即信息化条件支持集体学。 |
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教师研修的关键能力点 |
学校信息化团队期待学校教师能够达到的能力点为: «研修标题A01» «研修标题A02» «研修标题A03» «研修标题A04» «研修标题A05» «研修标题A06» «研修标题A07» «研修标题A08» «研修标题A09» «研修标题A10» «研修标题A11» «研修标题A12» «研修标题A13» «研修标题B01» «研修标题B02» «研修标题B03» «研修标题B04» «研修标题B05» «研修标题B06» «研修标题B07» «研修标题B08» «研修标题B09» «研修标题B10» «研修标题C01» «研修标题C02» «研修标题C03» «研修标题C04» «研修标题C05» «研修标题C06» «研修标题C07» 注:我们建议学校教师研修能力的从上述能力点选择 |
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愿景(三年) |
绩效目标(一年) |
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«7#1选项» |
«5#1选项» «5#2选项» «5#3选项» «5#4选项» «5#5选项»
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模式选择 |
«5#6选项» |
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完善性项目 |
«5#7选项» |
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突破性项目 |
«5#8选项» |
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教师专业 发展项目 |
总学时: «5#9选项» 听评课: «5#10选项» ●主题: «5#11选项» ●细节要求:«5#12选项» |
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研修内容建议 |
根据问卷内容,我们建议学校在校本研修中,重点开展以下内容的研修。
«研修内容A01» «研修内容A02» «研修内容A03» «研修内容A04» «研修内容A05» «研修内容A06» «研修内容A07» «研修内容A08» «研修内容A09» «研修内容A10» «研修内容A11» «研修内容A12» «研修内容A13» «研修内容B01» «研修内容B02» «研修内容B03» «研修内容B04» «研修内容B05» «研修内容B06» «研修内容B07» «研修内容B08» «研修内容B09» «研修内容B10» «研修内容C01» «研修内容C02» «研修内容C03» «研修内容C04» «研修内容C05» «研修内容C06» «研修内容C07» |
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机制创新 |
«5#13选项» |
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注:本模板由吉林省中小学信息技术应用能力提升工程执行办公室制;建议学校在本方案基础之上进行修改和完善,使之符合学校发展的实际。
宋振国工作室
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