“疫起携手，注爱龙江” 助力中小学教师在线教学公益活动总结 方正县大罗密镇学校 在2020年这个不平常的年份，我们共同经历了一个特别的学期，三月本该相聚在学校的师生们在省、市、县各级部门的领导下，开展了网络授课，进行线上教学，“停课不停学”确保教学工作如期开展。线上授课工作与传统教学工作方法不同形式不同，尽管老师们已经做好了充足的准备，却还对网络教学存在许多困惑。为了解决中小学教师的疑难困惑，黑龙江教师发展学院与继教网联合开展了“疫起携手，注爱龙江”在线教学公益活动，以急需、实用、有效为原则，切实解决一线教师在线教学的相关问题。接到通知后，我校领导迅速布置，有教务处负责此次活动，将文件通知到每一位老师，在与教学活动不发生冲突的情况下，将培训内容发挥最大的作用。现将我校教师参加活动的情况总结如下： 一、 积极参与，认真学习 公益活动内容一共分为三项，第一项内容是继教网总编张晓明教授的专题直播，3月11日与12日，我校组织全体教师共同观看直播《助力教师线上教学的研培行动》《为教师线上教学把脉支招》，老师们积极参与，观看直播，并说张晓明教授的培训十分系统。 第二项是“在线教学”点播，课程分为五大主题模块共 58 门课程，内容丰富实用，入情入境， 易学易懂，老师们针对自己对线上教学存在的困惑，寻找对应的培训内容，为我校顺利开展线上教学提供保障和专业技术支撑。 第三项是“直播课堂”资源推送，讲解与直播相关的内容，课程十分丰富。既注重疫情防控特殊时期教育理论的内涵解读和通俗解析，又关注教育理论与直播教学实践的现实需求和实践链接，为我校直播教学的质量提升奠定系统的理论基础、坚实的实践基础。 二、 点滴收获，融入教学 在全国“战疫”的背景下，我们教育人采取线上教学的方式“坚守阵地”，但现实也存在许多问题，我校教师存在老龄化的情况，对电子设备以及网络还运用不成熟，忽然转变的教学模式，也使老师们措手不及，不能面对面授课，不能监督学生学习情况、课堂表现，老师们为此很焦虑，担心学生不能适应这种方式，知识学得不扎实等。而这次公益培训，解决了很多教师心头的疑惑，作为教师，我们首先转变思想，率先学习，将互联网授课的优势发挥出来，制定详细的计划，针对实际情况更改教学任务，并系统地学习如何才能上一节优秀的“线上直播”课程。培训结束后，老师们受益良多。 此次“疫起携手，注爱龙江”助力中小学教师在线教学公益活动给了老师们很大帮助，我校全体教师将本着教书育人的原则，认真备课，转变思想，制定详实的线上授课教学方案，并将不断学习，提高线上教学的能力！