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方正县中小学体育、美术、历史、科学、综合等紧缺学科调研问卷需求汇总
作者:本站编辑 发布时间:2021-03-11 15:25:32 来源:中华人民共和国教育部 浏览次数:

体育学科

1、怎么采用科学方法,强化学生的身体素质及各方面技能

2、如何调动学生参与运动的积极性、

3、怎么才能让学生有效,清晰的掌握实心球的投掷动作要领,从而尽快学会动作技术

4、教学方法和教学技能指导

5、怎样能够让学生自觉主动学习

6、想听到提高教师技能方面的培训

7、如何有效地传授给学生技能

8、专业指导,如怎么样上好一节队列课

9、体育课教学方法,遇到叛逆期的学生怎样正确引导

10、在教学设计方面,怎么样充分的设计好一堂课,使学生更有效的学习

11、低年级如何进行趣味教学上得到指导,使孩子们在玩中得到锻炼,并充分的掌握动作技能。

12、低年线学生如何集中注意力并且怎样能够积极主动地参与到课堂活动中来,

13、如何合理的增减运动强度,预期目标和实际效果差距大如何调整

14、针对学生的分层次教学指导

15、教学模式,运动技能,三大球类进行指导

16、技能 ,技巧方面的指导

17、如何提高中学女学生对体育课的兴趣

18、体操,田径,足球,篮球、排球课指导

19、体育技能及基本技术培训

20、如何提高学生的身体素质

21、体育室内课和实践课教学

22、体育教学中运动伤的预防和处理

23、如何创新体育课的教学模式

24、如何上好体育示范课

25、现场教学方法及经验演示

 

 

美术学科

1、教学技能,怎样更有效的抓住学生的兴趣,进行较为专业的指导

2、美术课上如何对学生作品有效评价

3、美术方面的理论课程和实践操作,例如何下笔作画,色彩相关知识

4、专业知识的掌握,专业技能的培养

5、手工课和欣赏课指导

6、提高专业技能的讲座

7、如何培养学生想象和发散思维能力

8、如何更好的培养中学生美术核心素养中的文化理解素养

9、绘画技法上的指导

10、绘画材料不足时,如何开展课程

11、如何精彩的说课

12、怎样提高学生兴趣

13、美术课堂实际操作,如何真正发挥学生的想象力

14、教师对学生在小组合作中的引导及评价

15、如何提高小学生学习美术的兴趣及开发学生创造力及想象力

16、教师专业知识的实践培训,

17、美术学科“备、上、评”进行系统培训

18、有关美术技能,课程教学的相关指导

19、如何提高学生学美术的兴趣

20、新的教学方法

21、如何上好生动活泼的一节课

 

 

历史学科

1、知识技能和教法的指导

2、教学案例分析指导

3、历史知识的储备与合理讲解,多媒体的运用

4、经验介绍,知识梳理

5、学科涉及到的专业知识,与考点的衔接

6、对学科知识体系的解读

7、教学方法指导,如小组合作学习等

8、历史学科学业考试讲解与专题辅导

9、历史基础知识复习归纳资料

10、历史课程标准解读指导

11、现代信息技术手段在历史教学中的应用

12、如何开展学科整合,提升教育教学效果

13、教材的挖掘,拓展与分析

 

 

科学学科

1、科学实验课的实验记录如何指导填写

2、对实验课方面的指导

3、希望在教学技能方面给予更专业的指导

4、对低年级教学的指导

5、教学方法与技能的指导

6、提升专业技能,教学方法

7、如何培养学生的学习兴趣

8、实验课的教学案例分享

9、小学科学实验教学技能的指导

10、如何上好实验课

11、如何加强学科与生活的联系与应用

12、新颖的教学设计

13、希望学习一些新的实验方法

 

 

综合实践学科

1、怎么样培养学生动手能力,把学到的知识用于实践

2、如何调动学生的学习积极性,使其主动参与学习活动中来

3、现代信息技术辅助教学,前沿的教育理念

4、如何生动的上好课,增加有效教学的策略

5、小学综合课程在活动开放性上如何做到收放自如

6、学生的综合发展重视结果,更重视过程,应怎样在体验中发展

7、应该让学生掌握什么技能,如何培养学生的动手能力

8、综合实践学科活动方法,及形式进行指导

9、学生搜集整理能力提高的指导

10、综合实践课堂教学活动设计,怎样让课堂活动既满足学生需求,也能内化学生技能。、

11、怎样培养孩子的学习兴趣

12、如何有效上好综合实践课,提高学生学习兴趣

13、综合实践活动课实践操作

14、如何培养动手操作实践能力

15、创意的教学设计指导

16、怎么样开展综合实践活动课

17、怎样开发利用当地教学资源

 

道德与法治学科

1. 信息技术方面的应用,例:视频与音频的制作;

2. 新的知识及先进的教学理念;

3. 学生学习态度的转化和学习习惯的养成;

4. 优秀课件的制作及好的教学方法;

5. 如何创造性处理使用教材;

6. 如何有效开发利用教学资源;

7. 如何把握重难点;

8. 部编教材的编写思路;

9. 活动的设计与实施;

10. 课程标准的指导;

11. 初中思政课考试重点专题指导;

12. 法律法规方面的指导;

13. 如何把握使用新教材;

14. 如何做好师生互动;

15. 如何对单亲家庭、留守儿童进行切实心理辅导;

16. 如何加强实践课,怎样上实践课;

17. 中学生抗挫能力及心理疏导方法;

18. 初中政治案例教学;

19. 小学道法信息技术与学科间的应用;

20. 教学方法、技能方面指导;

21. 中考考点掌握;

22. 如何精简课堂,在实践中收获教学成果;

23. 怎样对不同阶段学生心理进行疏导培养;

24. 低年级道法课的教学模式;

25. 课堂教学目标怎样达成;

26. 听道法观摩课;

27. 如何把学生学习道法积极性调动起来;

28. 这一学科的思想教育,内容如何与学校大的德育思想相结合。

 

 

地理学科

1. 如何进行高效课堂教学方面的指导;

2. 如何提高学生学习地理学科的兴趣;

3. 教育理念、教学方式、现代技术教育;

4. 信息技术与课程整合;

5. 教学方法指导;

6. 专业技术指导;

7. 地理填图。

 

生物学科

1. 如何调动学生主动参与课堂教学活动;

2. 辅助教学的现代信息技术;

3. 如何上好生物实验课,尤其是初三探究实验课;

4. 名师示范课和学科的目标指导;

5. 教学环节中如何突出重难点;

6. 实验教学的指导;

7. 系统的专业技术指导,生物课堂设计研究;

8. 生物备战中考学习方法指导;

9. 人体生命活动调节方面的课程内容;

10. 细胞、细菌、遗传学方面教学辅导;

11. 知识的衔接,知识体系的构建;

12. 新教学方法。

 

音乐学科

1. 如何更好的运用信息技术把课堂上活;

2. 课标解读;

3. 课堂教学的策略和方法;

4. 如何调动学生学习积极性;

5. 怎样借助多媒体提高课堂效率;

6. 课堂教学理论与实践的结合;

7. 专业技能方面的相关知识;

8. 如何上好音乐欣赏课;

9. 合唱课如何能完善的唱出二声部;

10. 系统的讲解如何备课,以及中低段小学音乐课的教学方法;

11. 教学案例及学生兴趣度的提升;

12. 课件的制作方法;

13. 怎样训练学生合唱及指挥;

14. 音乐课的多样化课堂;

15. 在教学方法、课件制作及音乐学科信息技术课堂实效操作上的具体指导;

16. 信息技术下带来的小学音乐高效课堂;

17. 音乐课中如何让课程更加生动细致;

18. 钢琴伴奏技巧;

19. 情感态度价值观在音乐课中的作用;

20. 班级器乐教学;

21. 发声练习和演唱方面;

22. 如何创新教学方法。

 

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