哈尔滨市第六十中学校2018年“乡村教师进名校” 跟踪问效实施方案 为贯彻落实 “乡村教师进名校”支持计划(2015-2020年)和全市教育工作会议精神，振兴乡村教师队伍建设，切实提升农村骨干教师专业素养，切实发挥其示范引领作用，切实提升培训绩效，高质量实施教师培训项目，根据《哈尔滨市2018年乡村教师进名校跟踪问效培训实施方案》，组织我校带教教师下乡村，实施跟踪问效培训，特制定本方案。 一、领导小组及分工 组长：段力强（校长及带队） 副组长：王东明、段小宁、顾陶（带队） 组员:刘艳 钱连斌 董欣杰 杨虹 肖丽宏 于瑾 郭琦 王丹（带教教师） 二、准备工作： 1、与市教育研究院教师岗位培训部及区进修学校师训部联系，动员带教教师克服困难。 2、安排下乡前相关事宜 3、研究形成培训方案、日程。 三、指导思想 以争做“四有”好老师为目标，强化师德为重点;以发展学生核心素养为宗旨、加强教师核心素养培训;以教师实际培训需求为出发点，以提高课堂教学质量为落脚点，突出课程育人，支持乡村，培养骨干促进城乡教育均衡发展。 四、培训目标及内容 跟踪问效的总体目标是突出乡村教师进名校培训效果的转化。具体体现在四个方面 1.通过课堂观察，跟踪进名校教师教学行为、教学理念的变化。 2.通过课堂观察，跟踪教学方式和学生学习的变化。 3.通过与进名校学员及所在学校领导座谈，跟踪进名校教师给学校教育教学带来的变化。 4.通过课堂教学展示和团队活动以及当地学科教研员和培训主任座谈，跟踪进名校教师群体给县域教育教学质量带来的变化。 (一)跟踪问效内容 1.跟踪问效参训教师内容 本次跟踪问效培训活动采取网上网下相结合的原则，以“中小学教师专业标准”和“农村中小学教师有效课堂能力建设”为主题，以“聚焦课堂提高质量”为出发点和落脚点，围绕参训教师在基地校所学内容在实际工作中的落实情况及“三个一”作业完成情况，重点看培训后教师的教学行为，学生的学习方式等方面是否有变化，重点对教师有效课堂能力培养与课堂教学设计、课堂教学技能训练、有效课堂教学策略与方法的优化、信息技术与学科教学的深度融合等开展跟踪问效培训活动。 2.名校带教教师跟踪问效任务 一是指导课堂教学实践，帮助教师解决培训知识应用过程中出现的问题 二是指导教师教学反思，不断总结培训实践效果和经验; 三是指导教师理论提升，帮助教师将获得的经验系统化和理论 通过三方面的紧密衔接，促使参训教师把培训理论转化为教学实践、再把教学实践提升到培训理论，这一螺旋上升的过程既能够不断强化培训内容，又能够持续提高培训效果。 (二)跟踪问效基本形式 1.检查指导学员“三个ー”作业完成情况。 2.组织一次参训学员、学校领导及县市进修学校学科教研员座谈，从多角度谈学员、学生、学校以及县域教师专业发展的变化。 3.参训学员上一节展示课，带教教师指导，突出教育理念和教学行为变化。 4.参训学员指导一次本学科教师的校本研修活动，带教教师指导研修活动开展的规范性和实效性。 五、跟踪问效培训原则 1.一眼到底原则。 谁带教，谁负责问效全过程。重点跟踪参训教师培训前后的变化。 2.一人一案原则。 为每位参训训员都要建立眼踪问效档案，如实记录问效全过程 3.过程性及个性化指导原则。 问效以指导和服务教师为前提，采取网上网下相结合的原则注重个性指导和日常跟踪服务。 六、跟踪问效培训时间及地点和学时 1.培训活动时间: 乡村教师进名校跟踪间效培训活动时间为:2019年5月29、30日。 2.培训活动地点 方正、延寿。 3.跟踪问效培训学时 跟踪问效培训为两天16学时。 七、跟踪问效培训管理及考核 本次活动由市教育局教师工作处统一领导，市教育研究院教师岗位培训部统筹规划负责制定方案、组织实施;各区、县(市)教师进修学校协助沟通与管理;学校组织开展跟踪效培训活动。 1.本次跟踪间效培训活动为16学时。考核工作由学校负责考核合格后，培训学时学分可纳入教师培训管理，实行互通互认。 2.参训教师要认真参加培训活动，严格遵守培训纪律，准时参加组织的各项培训活动。通过和名师的学习交流，拓宽教育视野丰富专业知识，提升专业技能，提高课堂教育教学质量，在有限的时间里取得最大限度的学习收获。 八、档案管理 专人负责，做好宣传、积累材料、记实等项工作，最终形成系列材料上交。 九、后附带教名单及具体时间安排 哈尔滨市第六十中学 2019年5月15日 2018哈尔滨市“乡村教师进名校”跟踪问效培训 六十中学日程表 时间 学 习 内 容 课时 负责人 5月29日 周三 上午 1.指导教师乘车去目的地 段晓宁 2乘汽车到活动地点 4 指导教师 3.指导教师听上课教师说课，再次完善教学设计 下午 组织座谈（县、校教研员及教师） 4 顾陶 5月30日 周四 上午 1.抽签听课 8:30—9:40 2.课后与参培老师进行反思座谈9:50——10:30 4 指导教师 下午 1.参与校本研修活动(1:30—3:30) 4 指导教师 2.填写考核档案 3.乘车离开 段晓宁 结对教师名单 语文带教教师 肖丽宏：市骨干教师 、中考命题预备员、语文教研组组长、备课组长 参培教师：刘月 刘淼 数学带教教师 于瑾：市骨干教师、中考命题预备员 参培教师：伍彩云 隋琳 刘伟红 英语带教教师 王丹：市骨干教师、中考命题预备员、英语教研组组长、备课组长 参培教师：于添雨 杨璐 李想 刘长顺 关一尹 杨立桐 物理带教教师 刘艳：市骨干教师、中考命题预备员、物理教研组组长、备课组长 参培教师：陈洪坤 何佳蔚 刘立刚 陈海军 化学带教教师 郭琦：区骨干教师、备课组组长 参培教师：张利 政治带教教师 钱连斌：区骨干教师 参培教师：姜华 历史带教教师 杨虹：区骨干教师 参培教师:王晓秋 地理带教教师 董欣杰：区骨干教师、地理教研组组长 参培教师：张海燕 梁云辉