一、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果（成果名称、形式、完成或发表时间、成果影响等）、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，5000字以内（可加页）。

自2021年11月8日本课题开题以来，本课题组根据黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项课题《中小学教师信息技术应用能力提升工程2、0整校推进实施策略研究》立项申请书具体实施整体安排及《方正县中小学教师信息技术应用能力提升工程2、0整校推进实施方案》的部署，结合我县教师培训工作实际，并按计划实施，稳步推进，现将我县此项工作的推进情况汇报如下：

一、工作推进情况

1、举办课题开题报告会。2021年11月8日，方正县教师进修学校培训部通过腾讯会议召开了“十四．五”省级立项重点课题《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施策略研究》开题报告会。方正县各中小学校，幼儿园、教师进修学校的课题组成员20多人参加了会议，方正县教师进修学校孟晓曼校长出席开题仪式并做指导讲话，会议由县教师进修学校培训部主任宋振国主持。此次开题报告会的召开，使与会的课题组成员进一步明晰了课题研究的方向和目标，理清课题研究的思路和流程，增强了搞好科研课题的信心，为课题研究的开展奠定了坚实的基础。

2、组建了方正县信息技术应用能力提升工程2.0的管理团队，培训团队和指导团队。

3、召开了方正县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的启动会和培训会。

4、培训部深入基层中小学校、幼儿园进行信息技术应用能力提升工程2、0的培训指导。

5、课题组召开了信息技术应用能力提升工程2、0整校推进工作的动员会。

6、我县和中国教育电视台合作，从2021年8月1日----2021年10月31日通过网络平台完成了全县中小学，幼儿园教师1531人的线上25学时的培训任务，经考核，全员通过。

7、中小学教师信息技术应用能力提升工程2、0项目团队培训

为规范和推进方正县教师信息技术应用能力提升工程2.0培训工作，进一步提高学校管理水平和教师信息化素养，依托中国教育电视台于６月1日——６月2日举办方正县信息技术应用能力提升工程2.0团队培训会。通过培训为参训学员明确了目标，指明了方向，为我县信息技术应用能力提升工程2.0培训完美收官起到了助推作用。

8、为检验课题组的工作成果，2022年10月，课题组开展了关于本课题的研究成果征集活动，共征集优秀成果300余篇

二、存在的问题，困惑

1、培训进程受疫情影响，课题组成员很难以集中研讨和交流。

2、整校推进工作无法深入基层学校进行有效调研和指导。

3、信息技术应用能力提升工程示范校难以发挥示范和引领作用。

4、管理团队和指导团队培训滞后。

三、后期工作

1、召开全县信息技术应用能力提升工程2.0培训工作推进会，总结前期工作，做的好的单位进行经验交流，同时部署下一阶段工作。

2、加强培训团队和指导团队成员的学习

                            课题负责人签名：宋振国

                                                            2022 年10月31日

二、专家评估要点：侧重于过程性评估，检查前期课题研究计划落实情况，进行可持续性评估，调整研究计划建议等，1000字以内（可加页）。

评议专家组签名：（课题组外专家，专家应不少于2人）

                                                   年  月  日

三、重要变更：侧重说明对照课题申请书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整。

四、所在单位教育科研管理部门意见

盖章

                                        年  月  日

五、市地级教育科学规划领导小组办公室或大中专院校教育科研管理部门意见

  盖章

                                                        年  月  日