关于遴选方正县首批教师(校长）培训专家，建立师资培训专家库的通知 全县各中小学校、幼儿园： 为了进一步加强中小学校长和教师的培训工作，推进我县培训基地师资队伍建设，为更好的开展教师继续教育工作提供智力支持和人才保障，提高教师（校长）培训质量，打造一支素质优良，结构合理，专兼结合的教师（校长）培训者队伍，决定建立方正县教师（校长）培训专家库，为做好遴选推荐工作，现将有关事宜通知如下： 一、建库的宗旨 旨在充分发挥我县教师培训团队在教师（校长）队伍建设中的专业引领、指导和研究作用，促进我县教师（校长）培训工作的不断完善与发展。 二、建库的目标 根据方正县中小学教师（校长）培训的实际需求，计划用1---2年时间，初步建立一支素质优良，学科齐全、管理有序、方便基层的中小学教师（校长）培训师资专家库，实现资源共享，提高培训的质量和水平。 三、遴选和建库原则 1、坚持项目导向原则，根据教师培训需求，确立培训项目，按培训项目分类选聘培训专家。 2、坚持循序渐进的原则，按先通识后专业的顺序，分期分批建立和完善培训项目专家库。 四、遴选项目 根据专家库建设原则，确定培训专家库首批相关项目如下： 1、教师师德师风培训项目 2、教师心理健康培训项目 3、教师政策法规培训项目 4、教师职业生涯规划培训项目 5、教师教学能力提升培训项目 6、教师科研能力提升培训项目 7、教师信息技术应用能力提升培训项目 8、教师创新能力提升培训项目 9、教师班级管理能力提升培训项目 10、校长的特色办学和管理培训项目 11、校本研修培训项目 12、学校文化建设培训项目 13、校长领导力培训项目 14、学校课程开发培训项目 15、教师的专业成长培训项目 16、学前教育培训项目 五、专家库的工作任务 专家库成员的职责是参与全县教师继续教育工作的研究、规划、咨询、培训、服务等。其主要任务是： 1、为教育行政部门提供专家咨询。 2、积极配合教育行政部门及教师进修学校开展教师培训工作。 3、对涉及教师继续教育的项目，课题或工作方案进行专题研究与论证，提供科学依据和可行性方案。 4、建立起专家库后，将采取预约和菜单式培训，基层中小学，幼儿园可根据自己单位的培训需要，进行预约和点单，专家库成员将为其提供培训和指导。 5、承担县级本土教师培训任务。 六、推荐专家人选范围和条件 （一）人选范围 县教师培训机构及教育行政部门的教师培训专家；市县骨干校长、骨干教师；教学能手或成绩特别突出，具有丰富培训经验的高级教师(特殊人才可放宽到中级）。 （二）具备条件 1、从事教育一线教学工作，教书育人成绩显著，研究成果突出，学术造诣较高，享有较高声誉的市县级骨干教师、教学能手。 2、熟悉中小学教育教学实际，了解国内外教育改革发展趋势，对素质教育和课程改革有深入研究并取得一定成果。 3、承担过县级或以上教师培训任务，具有丰富的培训经验。 4、为人师表，身体健康，能够认真、负责、高质量地完成培训教学任务。 5、年龄：男不超过55周岁，女不超过50周岁(特殊人才可适当放宽）。 6、具有奉献精神，积极参加教育志愿服务的校长，教师优先推荐。 (三）遴选办法 申报者必须考虑自己教育教学及管理领域的研究专长结合方案中所列的16个培训项目进行申报。评审小组最终也将根据你申报的项目来确定人选。 七、推荐方式和程序 1、各基层中小学、幼儿园采取个人申请和组织遴选相结合的方式推荐专家人选。凡符合遴选条件者可向所在学校或单位提出申请，经单位审核后逐级上报。每个学校可推荐1---2名，申报人要提供10分钟以内的陈述视频资料，主要陈述个人教育教学思想和教育教学实践成果。学术专业领域的专题培训讲稿。推荐上报后，县教师进修学校培训部将组织对推荐人选按条件进行评审，评审合格后，确定为首批专家库成员。 2、各单位请于2019年10月20日前将培训专家推荐表（详见附件）及电子版、视频资料、讲稿报送至干训部，联系人：姚丽秋 电话：13136682299 八、专家库的管理 1、签订入库协议，对入库专家进行备案，颁发入库通知和聘书，专家库由县教师进修学校培训部统一管理。 2、专家库实行动态管理机制，原则上每三年对入库专家进行一次集中考核，主要考核专家聘期履职质量、业务能力、个人信用、培训教育等情况，考核合格予以续聘，考核优秀授予方正县教师培训专家荣誉称号。并颁发荣誉证书。 附件：方正县基础教育教师培训专家推荐表 方正县教育局 方正县教师进修学校 2019年9月16日